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作品集培训|国内外教育的区别

添加时间:2018-08-23
  

作品集

为了完成一份优秀的作品集,学生首先应开阔眼界,养成良好的创作和学习习惯,体现个性和特色,启发独立思考,在对学科感兴趣的基础上,逐步完成作品集的积累:信息收集,充分调研,多样表达,灵活运用形式技巧和材料,反复推敲,不断优化。在艺术留学申请前依据不同学校的要求,对作品集进行整理编排。从而在面试时有的放矢,有理有据,充分展示才华。所以请学生和家长务必提前准备,为学生成长争取更多的空间和时间,找到正规的负责人和适合的老师,未来考入理想的院校,更好地适应国外的学习和生活。

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  国内和海外教育最大区别是技术控和方法论

  英美的艺术教育以学生的独立调研能力,独立学习能力,独立创作能力作为教育的目的。中国的艺术教育注重结果,看重一个最终的设计或艺术作品。

  英美艺术院校培养学生的创造力,所有技术训练,调研方法论的训练,都在围绕着如何提高学生的独立创造力而展开。

  而对比英美院校,英国艺术学院的作品集要求更复杂。这里我讲的学校是顶级的艺术院校(不需要递交作品集都可以录取的学校除外)。以英国为例,我们探讨的是伦敦艺术大学,伦敦大学金史密斯学院,皇家艺术学院(只有研究生以上学位)这类级别的艺术学院。本科作品集要求学生至少有三四套完整的作品集,每套作品集至少要有一本四五十页左右的内容,包含灵感来源,调研的过程,实验的过程,材料和创作方法的常识。调研要有艺术家调研和观察性的调研。

  最后无论是哪个专业的设计,都要做出成品,比如说产品设计要把设计的产品打样做出来,服装设计要把成衣做出来。中国的高中毕业生不可以直接申请英国的顶级艺术院校的本科,必须要先申请预科,因为英国的本科只有三年,美国的本科是四年,高中生可以直接申请。

作品集

  中国的艺术高考生训练只有技术上的,静物、人像、速写、考创作是根据主题直接画。这些考试科目导致中国学生更注重作品的结果,作品怎样画完整,怎样的构成,怎样的写实质感。

  英国的老师更喜欢看学生在创作的过程的思维方式,自己在创作过程中学习到的艺术家设计师的作品,读了哪些相关的书,经过了哪些方法的尝试,作品集呈现出这个学生的个性,思想。如果只是拿着看起来不错的素描色彩,面试官绝对不会给录取的,只是会绘画技术的学生不是他们想要的。他们想要的是未来的有头脑有独立思维的设计师艺术家。

作品集

  英国的研究生的作品集是最难的,但当你们掌握了调研的方法论后会发现非常受用。不但是作品集本身,调研的方法论就是未来作为设计师独立创作的方法论。

  研究生的作品集最后呈现是要有70页左右的PDF的电子版作品集。分为4或5个主题的项目。每个项目也必须展现设计的灵感来源,实际调研,理论研究,艺术家设计师参考等,最后是一定要有最后解决方案。不管是什么设计专业主题上要有些和社会问题相关,发现问题解决问题的过程。

  研究生阶段,英美的大学已经不再教任何技术问题,他们录取的是已经具备独立设计师艺术家能力的申请者,研究生是研究型学位,意思就是你们要在自己本专业领域内有所建树。

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  我们中国的艺术类本科设计和就业脱节,没有很好的工作方法论传授,只是在课程期间老师们布置作业的方式,看似有调研的部分也是在走形式,最常见的案例是老师给课题,让设计个餐馆或其他的什么产品。单作为设计流程,设计思维,设计过程中的调研分析都是不够的。学生没有自己独立的设计项目。那么面试官最经常问的问题是什么,是你的项目,你的想法是什么。我们作品集培训就是在帮助同学们能完成符合国外大学标准的作品集,更重要的是进行一个出国学习前的过渡课程,帮助艺术生理解和训练国外的学习方法。为未来的职业道路铺路。

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